Questão 2669077

Ao estudarmos a História da Educação, podemos refletir muitos dos caminhos idealizados e escolhidos pelos governantes e pelas sociedades do passado e do presente. Um dos períodos bastante profícuo em debates sobre a educação institucionalizada situa-se na década de 1930, o “escolanovismo”. Dentro dessa perspectiva “renovadora”, uma das teorias aventadas definiu que: “educar não é um mero procedimento pelo qual se instrui as crianças para que reproduzam determinados conhecimentos. Educar é pôr o indivíduo em contato com a cultura a que pertence e, mais do que isto, é prepará-lo para discernir situações que exijam reformulações e para agir em consonância com estas necessidades de transformação.”

Assinale a alternativa que corresponde a essa assertiva.