Questão 2662004

A compreensão da realidade deve partir do princípio da construção cultural, ao analisar o trabalho e as vivências sociais como algo construído culturalmente e não naturalmente.

Uma das preocupações da Pedagogia crítico-social dos conteúdos é democratizar o conhecimento e o aprendizado, proporcionando as classes menos favorecidas os mesmos conteúdos ministrados para as classes privilegiadas da sociedade e repudia a marginalização das escolas que adotam o método.

A metodologia crítico-social exclui a experiência do aluno, focando apenas no estudo histórico sobre a cultural comportamental brasileira. Por estar centrada no professor, instiga os alunos a observarem os aspectos históricos da sociedade, sem fazer conexões com a realidade.

Nenhuma das alternativas.