Questão 2652972

Na concepção construtivista, a educação é concebida como um processo de transmissão/assimilação de conhecimento.

O sentido do construtivismo na educação se diferencia da escola como transmissora de conhecimento, que insiste em ensinar algo já pronto através de inúmeras repetições como forma de aprendizagem.

O ensino é um processo ao qual acorrem, por um lado, os professores como guardiões do saber, e os alunos como depositários do saber e, por outro lado, os conteúdos cujo conhecimento já está construído e deve apenas ser repassado.

A ação pedagógica que consome tempo para acionar conhecimento prévio dos alunos e analisar sua condição social é prejudicial na medida em que perde um precioso momento escolar que deveria ser utilizado com a transmissão de novos conhecimentos científicos.