Questão 2649613

Reduzir a complexidade das atividades para minimizar as barreiras relacionadas às limitações motoras do aluno, evitando a necessidade de adaptações tecnológicas.

Priorizar o atendimento individualizado em salas de recursos, limitando a participação do aluno nas atividades da sala regular, para melhor atender suas demandas específicas.

Articular tecnologias assistivas avançadas, como softwares de comunicação alternativa e dispositivos adaptados, integrando essas ferramentas ao currículo regular.

Adotar ferramentas tecnológicas avançadas, como softwares de reconhecimento de voz e dispositivos adaptados, mas limitar sua aplicação ao reforço escolar individualizado.