Questão 2649593

Pedagogia · 2025

Questão

ID 2649593

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Teoria Histórico-cultural de Vygotsky

Ano: 2025 Banca: ADM TEC - Instituto de Administração e Tecnologia Órgão: Prefeitura Municipal de Flores

Considerando as teorias de Vygotsky (1989), para promover o desenvolvimento cognitivo de um aluno, do 4º ano, com deficiência intelectual que apresenta dificuldade em compreender conceitos matemáticos abstratos, é necessário:

Alternativa A:
Concentrar na repetição de exercícios que exijam esforço do aluno além de sua capacidade atual, ultrapassando sua Zona de Desenvolvimento Proximal.
Alternativa B:
Implementar práticas pedagógicas que priorizem a resolução de problemas com pouca intervenção do professor, permitindo ao aluno construir significados a partir de tentativas e erros.
Alternativa C:
Propor que o aluno resolva problemas matemáticos básicos de forma individual, pois, o aprendizado ocorrerá pelo esforço em tarefas repetitivas independente da Zona de Desenvolvimento Proximal.
Alternativa D:
Planejar atividades que respeitem a Zona de Desenvolvimento Proximal, promovendo a mediação do professor e o uso de situações práticas e contextualizadas.

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