Questão 2649015

Considerando as noções de acessibilidade e de barreira constantes na Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, relacione as dimensões de acessibilidade listadas a seguir ao tipo de barreira que obstaculiza cada uma delas.

1. Atitudinal

2. Metodológica

3. Programática

4. Comunicacional

( ) Comportamentos de segregação, preconceito e discriminação.

( ) Dificuldade ou impossibilidade de interagir com outras pessoas, no mundo físico ou digital.

( ) Dificuldade ou impossibilidade de compreender as normas de serviço, os avisos e o regulamento escolar.

( ) Dificuldade ou impossibilidade de compreender conteúdos educacionais, conceitos teóricos e métodos de trabalho.

Assinale a opção que apresenta a relação correta, segundo a ordem apresentada.