Questão
ID 263921Disciplina: Pedagogia
Assunto: Avaliação Diagnóstica
Ano: 2026 Banca: PORTAL CONCURSOS Órgão: PORTAL CONCURSOS
Historicamente, a escola brasileira consolidou práticas avaliativas centradas na punição do erro, herança de uma pedagogia tradicional-tecnicista. Romper com essa lógica exige do professor uma postura de pesquisador da aprendizagem alheia. Nesse sentido, ao analisar um erro, o professor deve considerá-lo como: