Questão 263545

A educação inclusiva na Educação Profissional e Tecnológica (EPT) demanda uma ressignificação das práticas institucionais que historicamente produziram a exclusão. Segundo a perspectiva de Maria Teresa Eglér Mantoan, a inclusão não se reduz ao simples ato de matricular o estudante com deficiência no ensino comum, mas exige uma reorganização estrutural e pedagógica. No contexto da EPT, esse processo deve assegurar dimensões fundamentais para a efetivação do direito à educação e ao trabalho. Com base nos conceitos de inclusão escolar, analise as afirmativas abaixo:

I. A inclusão ocorre quando a escola se reorganiza para atender todos os estudantes, respeitando suas diferenças e garantindo a participação no ensino comum.

II. O acesso na EPT limita-se à garantia da matrícula por meio de processos seletivos universais, sem a necessidade de eliminação de barreiras pedagógicas prévias.

III. A permanência envolve o oferecimento de condições, como apoio pedagógico e acessibilidade, para que o estudante conclua sua formação.

IV. A inserção profissional na EPT é dissociada das políticas de ações afirmativas, como a Lei de Cotas, focando exclusivamente na qualificação técnica individual.