Questão 2634204

No passado, quando a concepção dominante na educação ocidental era a chamada Escola Tradicional, não havia necessidade de uma psicologia para acompanhar a prática educativa. A psicologia só se tornou necessária quando o Movimento da Escola Nova revolucionou a educação. Isso construiu demandas específicas para a psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. A partir da psicologia educacional, professores e alunos são auxiliados ao melhor entendimento do processo de educação. Assim, geram melhores resultados para si e para a sociedade. Entre os benefícios dos estudos nesse campo, estão os seguintes.

I- Compreender os estágios de aprendizagem

II- Compendiar a didática de ensino

III- Entender as diferenças

IV- Desenvolver princípios de avaliação

V- Fornecer orientação e aconselhamento

Não pode ser considerado um benefício da Psicologia Educacional, o item: