Questão 263041

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI) estabelecem fundamentos para a organização do cotidiano escolar, superando a visão meramente administrativa do tempo. Ao considerar que educar e cuidar são dimensões indissociáveis, a rotina assume um papel estruturante na prática pedagógica. Diante desse paradigma, analise as afirmações abaixo sobre os momentos de sono, alimentação e higiene:

I. Devem ser compreendidos como experiências formativas e não como interrupções da aprendizagem.
II. Representam dimensões educativas do cuidado, integrando intencionalidade pedagógica à satisfação de necessidades biológicas.
III. Devem ser organizados de forma a favorecer a autonomia progressiva e respeitar os ritmos individuais das crianças.
IV. Na perspectiva contemporânea, tais momentos são classificados como puramente assistenciais para diferenciá-los das atividades dirigidas.