Questão 2627430

Alterar de uma prática avaliativa classificatória, autoritária e passar a uma avaliação diagnóstica analisando os progressos apresentados pelo aluno, com a finalidade de permitir a compreensão do processo de construção do conhecimento por ele vivido, bem como a criação de alternativas pedagógicas para a melhoria do processo de ensino, exige, do professor: