Questão 2622282

De acordo Libaneo (2013), para que os planos sejam efetivamente instrumentos para a ação, devem ser como um guia de orientação e devem apresentar ordem sequencial, objetividade, coerência, flexibilidade. Analise as afirmações abaixo em relação ao pensamento do autor.

I- O plano é um guia de orientação, pois a relação pedagógica está sempre sujeita a condições concretas, a realidade está sempre em movimento. De forma que o plano está sempre sujeito a alterações.

II- O plano deve ter uma ordem sequencial, progressiva. Para alcançar os objetivos são necessários vários passos, de modo que a ação docente obedeça a uma sequência lógica.

III- A objetividade é a correspondência do plano com a realidade à que se vai aplicar. Não adianta fazer previsões fora das possibilidades humanas e materiais da escola, fora das possibilidades dos alunos.

A alternativa que responde CORRETAMENTE é: