Questão 2620635

- Avaliação institucional interna e externa;

- Avaliações da aprendizagem ao longo do processo, conduzindo a uma avaliação intermitente e dissociada da aprendizagem do aluno, de modo a permitir a apreciação de seu desempenho.

- Atividades de reforço e recuperação paralelas e contínuas ao longo do processo;

- Meios alternativos de adaptação, de reforço, de reclassificação, de avanço, de reconhecimento, de aproveitamento e de estudos.

- Indicadores de desempenho;

- Controle de frequência de alunos;

- Processo de inclusão de alunos com deficiência.

Dispositivos regimentais adequados;

- Formas de implantação, implementação e avaliação de projetos;

- Articulação com as famílias no acompanhamento do aluno ao longo do processo, oferecendo-lhe informações sistemáticas sobre a frequência e aproveitamento escolar.