Questão 2619614 de Pedagogia - AMAUC 2022

Questão

ID 2619614

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Ensino de Geografia

Ano: 2022 Banca: AMAUC - Associação dos Municípios do Alto Uruguai Catarinense Órgão: Prefeitura Municipal de Ipira

O ensino de Geografia visa o estudo da relação do homem com o meio em que vive e estabelece suas relações sociais, possibilitando explicar a sociedade e suas organizações no espaço. A Geografia analisa essa organização para uma melhor compreensão e construção do conhecimento geográfico. Dito isso, vê-se uma necessidade do desenvolvimento de métodos e recursos que contribuam com o ensino dessa ciência.

Disponível em: https://pibid.ufms.br/um-olhar-sobre-importancia-das-metodologiasdiferenciadas-para-o-ensino-de-geografia-por-meio-dos-recursos-didaticos-umestudo-de-caso-na-escola-estadual-padre-joao-tomes-tres-lagoas-ms-2017/ (Fragmento). Acesso em 03/05/2022.

Ao elaborar sequências didáticas e/ou planos de ensino de Geografia para determinados assuntos/conteúdos, são necessários instrumentos adequados para desenvolver as atividades, excetuando-se:

Alternativa A:
A criação de estratégias que favoreçam a integração entre a teoria e prática, abrindo caminhos para o ensino de uma Geografia crítica e contextualizada com a realidade dos educandos.
Alternativa B:
O trabalho com diferentes metodologias e recursos didáticos que favoreçam o processo de ensino e aprendizagem.
Alternativa C:
O uso prioritário do livro didático adotado pela escola de maneira tradicional reforçando a necessidade de memorizar conceitos e informações importantes.
Alternativa D:
O favorecimento de práticas interdisciplinares compreendida como forma de interação recíproca entre saberes distintos e semelhantes, sendo uma ferramenta amenizadora das disparidades entre as disciplinas.
Alternativa E:
O comprometimento do professor com o ensino de Geografia abrindo-se às novas práticas educativas, sendo mediador no processo de ensino e aprendizado.

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Questão 2619614

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