Questão
ID 2616936Disciplina: Pedagogia
Assunto: Didática e Prática no Ensino Médio
Ano: 2024 Banca: Instituto ACCESS - ACCESS Órgão: Prefeitura Municipal de Santa Teresa
Um professor está implementando o método da aula invertida em suas turmas do ensino médio. Após algumas semanas, ele percebe que muitos alunos ainda não estão realizando as atividades preparatórias, o que compromete o desenvolvimento das aulas. Uma estratégia pedagógica eficiente para lidar com essa situação, mantendo a lógica da aula invertida seria: