Questão 261194

A Avaliação Nacional da Alfabetização (ANA) foi concebida como um instrumento fundamental para o monitoramento do Ciclo de Alfabetização no Brasil. No contexto da Portaria nº 867 de 2012, que instituiu o Pacto Nacional pela Alfabetização na Idade Certa (Pnaic), a ANA assumiu um papel estratégico na verificação do cumprimento do compromisso formal assumido pelos entes federados. Sobre a natureza e a inserção institucional da ANA no sistema educacional brasileiro, analise as proposições abaixo:

I. A ANA era uma avaliação externa universal aplicada pelo Inep, direcionada a unidades escolares e estudantes matriculados no 3º ano do ensino fundamental.

II. A avaliação integrava o Sistema de Avaliação da Educação Básica (Saeb) e tinha como foco o final do Ciclo de Alfabetização.

III. O objetivo central era aferir a proficiência exclusivamente em Língua Portuguesa, sendo a Matemática avaliada apenas em caráter amostral e facultativo.

IV. Os resultados da ANA serviam como subsídios para a formulação, monitoramento e aprimoramento de políticas educacionais de alfabetização.