Questão 2606623

As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil (DCNEI, 2010) reúnem princípios, fundamentos e procedimentos para orientar as políticas públicas e a elaboração, planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas e curriculares de Educação Infantil. Entre as definições apresentadas pelas DCNEI, estão os conceitos de “Educação Infantil” e de “Criança”. Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas numeradas na sequência de 1 a 4.

1. Educação Infantil: Primeira etapa da educação básica, oferecida em creches e pré-escolas, as quais se caracterizam como (1) que constituem estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de 0 a 5 anos de idade no período diurno, em jornada integral ou parcial, regulados e supervisionados por órgão competente do sistema de ensino e submetidos a controle social. É dever do Estado garantir a oferta de Educação Infantil (2), sem requisito de seleção.
2. Criança: Sujeito histórico e de direitos que, nas interações, relações e práticas cotidianas que vivencia, constrói sua (3), brinca, imagina, fantasia, deseja, aprende, observa, experimenta, narra, questiona e constrói sentidos sobre (4).