Questão 2606312

Compreender a trajetória dos alunos significa uma observação em ação em uma reconstrução permanente de hipóteses.

O olhar avaliativo é por natureza complexo e multidimensional e acontece a partir de concepções de educação, de sujeito e de sociedade.

É importante acreditar em qualquer possibilidade homogeneizadora para que o professor possa organizar o ambiente de aprendizagem.

A observação é instrumento de avaliação caso se transforme em registro, pois instrumento é algo concreto.

Uma escola que não aprofunda o conhecimento sobre suas crianças não lhes permite a autoria de pensamento.