Questão 2605408

A manutenção da ação avaliativa classificatória como garantia de um ensino de qualidade.

Acompanhamento e oportunização ao desenvolvimento máximo possível de cada criança.

Elemento de pressão das famílias de classe média por propostas verdadeiramente pedagógicas, para além do modelo de guarda e proteção do modelo assistencialista.

Um jogo de regras uniformes e definidas, à luz de parâmetros fixos, controladores, pois ela encerra a dinâmica da interação e a própria dialética do conhecimento, com suas continuidades e descontinuidades.

Um treinamento de crianças por pais e professores para o alcance de “habilidades” ao final dos semestres.