Questão 2601303

A aprendizagem escolar nunca começa no vazio, sempre se baseia em determinado estágio de desenvolvimento, percorrido pela criança antes de entrar na escola.

Os conhecimentos prévios que a criança traz consigo não são relevantes para o planejamento do professor.

A aprendizagem escolar independe do que a criança aprendeu ou experimentou antes de frequentar a escola.

O professor não precisa se comprometer a desenvolver uma ação pedagógica que considere a bagagem de conhecimento da criança.

Toda atividade de ensino deve começar abordando o conhecimento construído e acumulado historicamente.