Questão 2593620

Conceber e administrar situações-problema ajustadas ao nível e às possibilidades dos alunos.

Adquirir uma visão compartimentada dos objetivos do ensino.

Estabelecer laços com teorias subjacentes às atividades de aprendizagem.

Observar e avaliar os alunos em situações de aprendizagem, de acordo com uma abordagem formativa.

Fazer balanços periódicos de competências e tomar decisões de progressão.