Questão 2591461

Pesquisas revelam que no anos de 1960 e 1970, com a ampliação do acesso à escola e a mudança do perfil dos estudantes, que passou a abranger as classes menos favorecidas, a convivência e intimidade com textos clássicos não podiam mais ser pressupostas. Por outro lado, a explosão da comunicação de massa e a consequente valorização da capacidade de se comunicar “de modo claro” conduziram a uma concepção de língua como código que, se utilizado adequadamente pelo emissor, garantiria uma mensagem sem ruídos ao receptor.

Tal pensamento favoreceu a ideia de que seria possível ensinar por meio de uma “técnica de redação” que se aplicaria aos mais variados tipos de textos, sendo que estes se organizavam basicamente nos seguintes padrões:

1. Narração
2. Descrição
3. Verificação
4. Dissertação

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.