Questão 258834

Pedagogia · 2018

Questão

ID 258834

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Currículo, Interdisciplinaridade, Transversalidade e a Transdisciplinaridade, Ensino de Geografia, Geografia Crítica (Marxista)

Ano: 2018 Banca: CEV UECE - Comissão Executiva do Vestibular da Universidade Estadual do Ceará Órgão: Fundação Universidade Estadual do Ceará

Na discussão sobre a renovação do caráter defasado do currículo no ensino de geografia, é preciso considerar uma proposta de reformulação que privilegie a unidade teórico-prático e a perspectiva interdisciplinar na formação do estudante. Tal mudança estaria em consonância

Alternativa A:
com uma formação sensível aos preceitoscríticos, ambientais e humanísticos,reconhecendo na interface das dinâmicasnaturais e sociais as possibilidades decompreensão do espaço.
Alternativa B:
com uma preparação que tenha como principalmeta incorporar conhecimentos técnicos,tecnológicos e informacionais ao sabergeográfico.
Alternativa C:
com uma proposta que procure estimular odomínio completo dos conteúdos da ciênciageográfica, dada a multiplicidade de abordagense o volumoso acúmulo de conhecimentosexistentes nesse campo do conhecimento.
Alternativa D:
com uma atitude pedagógica desprovida deideologia, fazendo valer uma formação prática eisenta de alinhamentos subjetivos.

Estatísticas Cadernos

Questão 258834

Continue estudando na plataforma