Questão 2584560

Pedagogia · 2019

Questão

ID 2584560

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Teorias e práticas para o ensino de matemática

Ano: 2019 Banca: FUNRIO - Fundação de Apoio a Pesquisa, Ensino e Assistência Órgão: Prefeitura Municipal de Alta Floresta

Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, ao revelar a Matemática como uma criação humana, ao mostrar necessidades e preocupações de diferentes culturas, em diferentes momentos históricos, ao estabelecer comparações entre os conceitos e processos matemáticos do passado e do presente, o professor tem a possibilidade de:

Alternativa A:
Exemplificar a aplicação da matemática somente no estudo dos números indo-arábicos.
Alternativa B:
Desenvolver a imaginação e criatividade ao solicitar que seus alunos reescrevam teorias matemáticas e/ou aplique o conhecimento aprendido de maneira indiscriminada.
Alternativa C:
Desenvolver atitudes e valores mais favoráveis do aluno diante do conhecimento matemático.
Alternativa D:
Apresentar o pensamento criativo de maneira impessoal e coletiva, para que seja decidida qual vertente acadêmica será seguida.
Alternativa E:
Exemplificar a aplicação matemática teórica somente no campo imaginário e/ou teoremas ultrapassados.

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