Questão 2565110

O ensino colaborativo é apontado como uma estratégia eficaz para promover a inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual, envolvendo a atuação conjunta entre professores da Educação Comum e da Educação Especial. Esse modelo pressupõe planejamento compartilhado, flexibilidade pedagógica e corresponsabilidade no processo de ensino e disciplina da sala de aula. Entretanto, desafios ainda podem surgir, como a sobreposição de funções ou a disputa por espaços profissionais.

Considerando esses aspectos, analise as afirmações a seguir:

I.No ensino colaborativo, os professores atuam de maneira co-ativa, dividindo responsabilidades de planejamento, ensino e gestão da sala, o que favorece o atendimento às necessidades educacionais de alunos em turmas heterogêneas.

II.A adesão ao ensino colaborativo elimina conflitos entre profissionais, garantindo que não ocorram sobreposições de papéis ou disputas por áreas de atuação durante o processo.

Assinale a alternativa CORRETA.