Questão 2560579

Pedagogia · 2021

Questão

ID 2560579

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Teorias Curriculares Pós-críticas

Ano: 2021 Banca: ITAME - Instituto de Consultoria e Concursos Órgão: Prefeitura Municipal de Itarumã

As teorias do currículo que vieram, após as teorias críticas, iniciadas, na década de 1960 e 1970, são denominadas de “Teorias Pós-Críticas”. É correto afirmar que as teorias pós-críticas trazem em seu âmago uma concepção do currículo como sendo:

Alternativa A:
colocar em questão, precisamente, os pressupostos dos presentes arranjos sociais e educacionais,
Alternativa B:
a neutralidade, tendo como escopo principal promover a identificação dos objetivos da educação escolarizada, formando o trabalhador especializado ou, proporcionando uma educação geral e acadêmica.
Alternativa C:
as experiências, na educação escolarizada e seus efeitos, que obedecem a objetivos explícitos ou expressões de proposição ou objetivos implícitos.
Alternativa D:
um currículo multiculturalista, e evidenciam as inúmeras diversidades presentes no mundo.

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