Questão 2554834

investigação dos caminhos percorridos pela inteligência no processo de construção do conhecimento.

processo educativo centrado em alguém que sabe e ensina a quem não sabe , em uma relação vertical de aprendizagem.

modelo de conduta baseado em um jogo eficiente de estímulos e recompensas capaz de “condicionar” o aprendiz a emitir as respostas desejadas.

ensino centrado no aluno com privilégio dos aspectos da personalidade do sujeito que aprende.