Questão 2522684 de Pedagogia - FEPESE 2025

Questão

ID 2522684

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Educação Especial e AEE (Atendimento Educacional Especializado)

Ano: 2025 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Fundação Catarinense de Educação Especial

Na Sala de Recursos Multifuncionais da FCEE, o professor de Informática Educativa precisa planejar o Atendimento Educacional Especializado para um estudante com Deficiência Física grave, com movimentos restritos à cabeça e lábios, que necessita produzir textos e interagir com o computador para maior autonomia.

Considerando a definição de Tecnologia Assistiva, qual recurso de acessibilidade ao computador é mais indicado para esse aluno, levando em conta suas capacidades remanescentes e o objetivo de promover a aprendizagem?

Alternativa A:
A utilização da Linha Braille para converter caracteres digitais em tato e o uso do Soroban digital, promovendo a aquisição de novos códigos e linguagens específicas.
Alternativa B:
O fornecimento de dispositivos de comunicação assistiva para a conversão de fala em texto e a presença de tradutor-intérprete de Libras nas atividades do AEE.
Alternativa C:
A implantação de softwares de ampliação de tela ou leitores de tela como o DOSVOX e o Virtual Vision, a fim de complementar as funções visuais e facilitar o acesso à informação.
Alternativa D:
A exploração de aplicativos padrões, como processadores de texto e planilhas eletrônicas, focada no desenvolvimento de habilidades cognitivas e na resolução de problemas.
Alternativa E:
O uso de ponteiras de cabeça ou acionadores que interpretam movimentos residuais para a ativação de um teclado virtual e o controle de um processador de texto, maximizando sua autonomia.

Estatísticas Cadernos

Questão 2522684

Continue estudando na plataforma