Questão 2509939

No entendimento de Demo (2000), "Um professor que não é capaz de elaborar seu projeto pedagógico e de reelaborá-lo permanentemente mostra que não sabe aprender e que por isso mesmo não tem condição mínima de fazer o aluno aprender”. Nesse sentido, é fundamental que o professor torne-se reflexivo, pesquisador, (re)construtor, tanto da sua prática, quanto no seu aprender, para que a criança também consiga aprender a ler, escrever e (re)elaborar o seu conhecimento de forma reflexiva. Qual a alternativa que se relaciona ao entendimento do autor?