Questão
ID 2496822Disciplina: Pedagogia
Assunto: Planejamento Participativo
Ano: 2020 Banca: CPCON UEPB - Comissão Permanente de Concursos da Universidade Estadual da Paraíba Órgão: Prefeitura Municipal de Pirpirituba
Na perspectiva de um planejamento participativo, há necessidade da existência de algumas dimensões para a elaboração do documento do Projeto Político-Pedagogico de acordo com autores como Ilma Passos (1996), Danilo Gandin (1991) e Celso Vasconcellos (2000). Enumere a segunda coluna de acordo com a primeira.
1. Marco referencial
2. Marco situacional
3. Diagnóstico
4. Programação
( ) Aquilo que a instituição educacional planeja com relação a sua própria identidade, ou seja, como vê o mundo, quais seus valores, objetivos e compromissos.
( ) São as definições e metas a serem atingidas em busca da diminuição entre a distância real para o ideal a ser atingido na instituição escolar. São estabelecidas metas a longo, médio e curto prazos, bem como as ações imediatas e de rotina da escola.
( ) Refere-se ao levantamento da realidade da escola e comunidade. Depois de feito este levantamento dos dados, os mesmos são confrontados com o que foi estabelecido no Marco Referencial, ou seja, com o registro do que foi o desejado para a instituição. Essa análise deve ser realizada, a partir do princípio da historicidade dos fatos, no entendimento de como esses se dão, causas e mecanismos.
( ) Questiona onde estamos, como vemos e percebemos a realidade global do mundo em que se vive. Modo como estamos entendendo a realidade existente.
Marque a sequência CORRETA: