Questão
ID 2496734Disciplina: Pedagogia
Assunto: Transtornos do Neurodesenvolvimento
Ano: 2019 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Olímpia
O processo de aquisição do saber por parte do aluno com autismo é semelhante ao de qualquer outro educando. Porém, no que tange à atenção nem sempre o foco estará naquilo que o professor falar ou apontar. Segundo Cunha (2013), nesses casos,