Questão 2495260

Esta concepção que se explicita no Brasil no final da década de sessenta relaciona-se a tendência tecnicista de educação, de caráter cartesiano e positivista, o planejamento aparece como a grande solução para a resolução dos problemas da educação.

Esta concepção que se explicita no Brasil no final da década de sessenta relaciona-se a tendência tecnicista de educação, em que o saber do professor foi paulatinamente sendo valorizado à medida em que fazia “bons planos”.

Nesta concepção o modelo de divisão do sistema capitalista de produção é transposto à escola com a introdução de técnicos e especialistas, a ação de planejar esgota-se na elaboração do documento denominado plano.

O neotecnicismo na educação através de programas como “qualidade total” representa a adoção dos princípios da pedagogia tecnicista sob novas bases, assim o planejamento já impressos nos manuais de ensino e livros didáticos, está desvinculado das reais condições materiais e estruturais da instituição e da sociedade.