Questão 2493785

As atitudes das pessoas e instituições com relação as crianças excepcionais progrediram substantivamente, no decorrer da história da humanidade, uma vez que a sociedade espartana matava bebês deficientes ou deformados.

Entre os séculos XVIII e XIX, as crianças com algum problema mental ou físico, eram segregadas em instituições, para receber educação diferenciada.

Em meados do século XX, deu-se a aceitação das crianças especiais, e abriu-se os caminhos para integrá-las na sociedade.

No Brasil, cerca de 30% da população tem necessidades especiais, e mais da metade dos casos não poderiam ser evitados, pois se tratam de problemas hereditários.