Questão 2493642

Pedagogia · 2014

Questão

ID 2493642

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Conceitos e Princípios da Formação do Professor

Ano: 2014 Banca: URCA - Universidade Regional do Cariri Órgão: Prefeitura Municipal de Cedro

A educação para todos pretendida na escola regular implica em mudanças estruturais e conceituais sobre as formas de aprender e ensinar. As duas dimensões estão ligadas à formação de professores para o atendimento das demandas que surgem a partir de uma educação para todos na mesma escola comum. O professor de todas as áreas precisa estar qualificado para atender as novas perspectivas que se tranversalizam nas modalidades e níveis de ensino. Uma formação de professores adequada às novas demandas de uma educação para todos deveria contemplar:

Alternativa A:
Aulas teóricas com amplos conhecimentos sobre cada especificidade de cada licenciatura.
Alternativa B:
Formação adequada para alfabetização, já que é a dimensão mais frágil da educação básica.
Alternativa C:
Formação para a realidade educativa em que a teoria e a prática seriam realizadas a partir de estágios com alunos de salas comuns e com alunos especiais; o professor seria formado na dimensão “prática-teoria” e não “teoria-prática” como acontece nos contextos atuais.
Alternativa D:
Formação de professores cada vez mais especialistas para que cada um atenda a uma demanda específica.

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Questão 2493642

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