Questão 249247 de Pedagogia - FURB 2025

Questão

ID 249247

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Da Educação Bilíngue de Surdos, Lei Nº 14.191/2021 - Altera a Lei Nº 9.394, de 20 de Dezembro de 1996 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional), para Dispor sobre a Modalidade de Educação Bilíngue de Surdos

Ano: 2025 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Prefeitura Municipal de Timbó

A avaliação de estudantes surdos em contexto bilíngue exige práticas pedagógicas que respeitem a configuração linguística desses sujeitos, reconhecendo a Libras como primeira língua e a Língua Portuguesa escrita como segunda língua. Nesse cenário, o processo avaliativo deve considerar não apenas o domínio de conteúdos escolares, mas também as especificidades linguísticas e culturais da comunidade surda. Com base nos princípios da educação bilíngue e nas diretrizes legais vigentes, assinale a alternativa que apresenta uma prática adequada de avaliação para estudantes surdos sinalizantes:

Alternativa A:
Priorizar a equivalência literal entre sinais e palavras na tradução de avaliações, garantindo que o conteúdo seja transmitido com precisão linguística.
Alternativa B:
Traduzir provas da Língua Portuguesa para Libras, mantendo a estrutura sintática original, a fim de preservar a fidelidade do conteúdo.
Alternativa C:
Utilizar a Libras como apoio visual complementar à avaliação escrita em Língua Portuguesa, promovendo a adaptação sem alterar o conteúdo original.
Alternativa D:
Avaliar o desempenho do estudante surdo com base em sua capacidade de leitura labial e compreensão da Língua Portuguesa oral.
Alternativa E:
Aplicar instrumentos avaliativos em Libras, utilizando recursos visuais, classificadores e narrativas sinalizadas que permitam ao estudante expressar seu conhecimento por meio da língua de sinais.

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