Questão 249232 de Pedagogia - FURB 2025

Questão

ID 249232

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Alfabetização e Letramento Digital, Ambientes Virtuais de Aprendizagem (AVA) e Plataformas Digitais

Ano: 2025 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Universidade Regional de Blumenau

Uma escola estadual implementou aulas presenciais de Tecnologias Educacionais no laboratório de informática, utilizando plataforma Moodle instalada nos computadores da escola. Durante o processo, o professor coordenador identificou que alguns docentes apresentavam resistência em utilizar materiais estruturados com multimídia, optando por publicar apenas links externos devido à complexidade na formatação de conteúdos na plataforma. Considerando os princípios do letramento digital docente descritos por Buzato (2006) como "conjunto de práticas sociais que se apoiam por meio de dispositivos digitais para finalidades específicas", a estratégia que melhor promove o letramento digital efetivo dos professores é:

Alternativa A:
Determinar que todos os docentes utilizem exclusivamente links externos, padronizando a abordagem e eliminando a necessidade de domínio técnico de ferramentas complexas.
Alternativa B:
Contratar monitores especializados para elaborar todo o conteúdo multimídia, enquanto os docentes focam apenas na interação presencial com estudantes no laboratório.
Alternativa C:
Realizar capacitações anuais intensivas sobre todas as funcionalidades simultaneamente, disponibilizando manuais técnicos completos para consulta autônoma dos professores.
Alternativa D:
Substituir a plataforma Moodle por ferramentas mais simplificadas que não demandem conhecimentos técnicos avançados, priorizando a facilidade em detrimento dos recursos pedagógicos.
Alternativa E:
Implementar capacitações quinzenais com tutoriais demonstrativos sobre funcionalidades específicas da plataforma, acompanhadas de suporte presencial contínuo, permitindo que os docentes experimentem as ferramentas em situações reais de ensino.

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Questão 249232

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