Questão
ID 249219Disciplina: Legislação Federal
Assuntos: Capítulo V - da Educação, Cultura, Esporte e Lazer, Diversidade, Dos Princípios e Fins da Educação Nacional, Inclusão e exclusão - diversidade, desigualdade e diferença
Ano: 2025 Banca: FURB - Universidade de Blumenau Órgão: Prefeitura Municipal de Blumenau
A inclusão e a abordagem das diversidades (étnica, de gênero, social, etc.) são diretrizes da qualidade social da educação e se manifestam de maneira crucial nos programas para a pessoa idosa, que é um grupo social marcado por heterogeneidade. Analise as afirmativas a seguir sobre as práticas pedagógicas inclusivas aos idosos:
I.A inclusão da pessoa idosa deve ir além da acessibilidade física, exigindo a garantia da acessibilidade comunicacional e atitudinal, por meio de recursos didáticos adaptados.
II.O princípio da diversidade é atendido quando se oferece um formato único de avaliação e participação, pois a padronização assegura a igualdade de tratamento para todos os idosos, independentemente de seus ritmos ou condições.
III.Os programas devem promover ativamente a intergeracionalidade, por meio de projetos que incentivem a troca de saberes, atuando como estratégia pedagógica para combater o isolamento social e promover o desenvolvimento mútuo.
IV.A Pedagogia deve considerar as diversidades advindas do percurso da vida (cognitivo ou sensorial e diferentes níveis de escolaridade), ajustando a didática e o tempo para que o direito à permanência e à aprendizagem seja garantido a todos os participantes.
É correto o que se afirma em: