Questão
ID 2490103Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Multi, Pluri, Inter e Transdisciplinaridade
Ano: 2024 Banca: CETREDE - Centro de Treinamento e Desenvolvimento Órgão: Prefeitura Municipal de Caucaia
Alguns livros didáticos, ao proporem a resolução de problemas de matemática, abordam nomes de estados, capitais e outras cidades, apoiando-se em mapas como forma de ilustrar questões, conceitos como distância e localização geográfica, dados populacionais, índices estatísticos, buscando a interação entre a Matemática e a Geografia como o exemplo, a seguir.

https://repositorio.ufmg.br/bitstream/1843/IOMS-678HK2/1/disserta__o_glaucia_marcondes.pdf
A construção do conhecimento por meio da interlocução entre uma disciplina escolar e outras, uma vez que os fenômenos que ocorrem fora da escola, dificilmente, se enquadram no âmbito de uma única disciplina, é chamada de