Questão 2487661

Orienta-se ao passado na busca de se delinearem os conhecimentos adquiridos pelos alunos em experiências significativas que constituem o seu repertório.

Requer o uso da língua de sinais, de textos em Braille ou de tecnologia assistiva; deve ser uma prática cotidiana da sala de aula que não pode ser incorporada nos momentos de avaliação.

É um processo dinâmico que considera tanto o conhecimento prévio e o nível atual de desenvolvimento do aluno quanto às possibilidades de aprendizagem.

Ao envolver estratégias diferenciadas, como ampliação de tempo ou adequação de questões, compromete a condição de equidade entre os alunos no momento da avaliação.

Prevalece na avaliação os aspectos quantitativos e conhecimento adquirido que indiquem as intervenções pedagógicas qualitativas do professor.