Questão 2487440 de Pedagogia - VUNESP 2019

Questão

ID 2487440

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Ato Motor e Ato Mental

Ano: 2019 Banca: VUNESP - Fundação para o Vestibular da Universidade Estadual Paulista Órgão: Prefeitura Municipal de Dois Córregos

Ao contrário do que se poderia esperar, é comum que crianças, ao retornarem do recreio à sala de aula, estejam ainda mais agitadas do que quando saíram. Ou seja, em vez de voltarem mais tranquilas, dada a oportunidade de descarga de energia durante o recreio (quando, em geral, têm oportunidade de pular, correr, brincar etc.), podem chegar à sala de aula surpreendendo os professores com uma agitação intensa. Considerando a perspectiva teórica de Henri Wallon, assinale a alternativa que apresenta uma justificativa plausível para esse fenômeno.

Alternativa A:
As emoções podem se autoalimentar e esse princípio também se estende ao ato motor, uma vez que existe relação de reciprocidade entre movimento e emoção.
Alternativa B:
O ato motor, como expressão da emoção, não está sujeito a mudar de natureza e direção no decorrer de sua manifestação.
Alternativa C:
As manifestações de uma reação emocional podem ser prolongadas apenas em decorrência de sua causa primeira.
Alternativa D:
A melhor forma de se livrar de uma emoção é dar vazão a ela, descarregá-la, o que envolve dispender o tempo necessário para que isso ocorra.
Alternativa E:
A expressividade da energia motora não tem relação direta com os estados cognitivos e emocionais envolvidos no contexto pedagógico de aprendizagem.

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Questão 2487440

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