Questão 248731

As propostas pedagógicas devem levar em consideração o campo dialógico e de uma escuta paciente do estudante, legitimando suas histórias de vida e suas experiências, adaptando os conhecimentos curriculares às suas demandas.

Posturas dialógicas são necessárias apenas por parte do aluno, cabendo ao professor manter uma relação de hierarquia para manter a disciplina e assegurar que os objetivos do currículo sejam integralmente cumpridos no tempo estabelecido.

O estabelecimento de vínculos afetivos do aluno restringe-se à esfera moral do educador e não possuem impacto direto na participação, no envolvimento e na aprendizagem significativa em sala de aula.

A escuta crítica do professor na EJA tem o objetivo primário de identificar e corrigir o vocabulário e o registro coloquial dos estudantes, visando a padronização e o domínio exclusivo da norma culta da língua portuguesa.

O papel do professor, embora deva ser baseado no diálogo, exige que ele se mantenha como protagonista do discurso e portador dos conhecimentos, pois apenas assim conseguirá garantir a coerência e a transmissão eficaz dos conteúdos.