Questão 2483106

Na educação infantil, o desenho não exerce influência no processo de desenvolvimento e aquisição da linguagem oral e escrita.

O desenho favorece que a criança desenvolva suas habilidades motoras e cognitivas, assim como também desenvolve a imaginação e a criatividade no percurso que perpassa pelos diferentes estágios do desenvolvimento do desenho.

O desenho não estimula o desenvolvimento cognitivo, não está previsto nas legislações da educação infantil e, por isso, não precisa fazer parte da vida cotidiana da criança nos espaços das instituições de educação infantil.

Para aprimorar a forma de expressão das crianças através do desenho é essencial que o mesmo seja sempre comparado às técnicas dos adultos.

O desenho é utilizado apenas para desenvolver o grafismo para o processo de alfabetização e letramento, não auxiliando a criança no desenvolvimento de suas habilidades emocionais.