Questão
ID 2478108Disciplina: Pedagogia
Assuntos: Conceitos, Objetivos e Características do PPP
Ano: 2023 Banca: FACAPE AEVSF - Faculdade de Ciências Aplicadas e Sociais de Petrolina Órgão: Secretaria de Educação de Petrolina
“Cabe à Escola refletir sempre sobre seus propósitos, planejar suas ações estratégicas e determinar metas a cumprir em função dos sonhos idealizados. No entrelaço dessas aspirações, um mecanismo chamado Projeto Político-Pedagógico (PPP) ganha forma e vida, possibilitando a evolução e transformação da escola no compromisso com a equidade e a cidadania.”
VASCONCELLOS, Celso dos S. Planejamento: projeto de ensino-aprendizagem e projeto político-pedagógico. São Paulo: Libertad, 2002. (adaptado).
À luz das concepções de Celso Vasconcellos sobre Projeto Político-Pedagógico e sua relevância na organização do trabalho escolar, avalie as afirmações a seguir.
I) Numa perspectiva democrática, o PPP em sua trajetória construtiva deve estar diretamente sob a responsabilidade da equipe gestora pedagógica da escola.
II) Quando construído participativamente, o PPP é uma tentativa, no âmbito da educação, de resgatar o sentido humano, científico e libertador do planejamento.
III) O Projeto Político-Pedagógico é composto, basicamente, de três grandes partes, articuladas entre si: Marco Referencial, Diagnóstico e Programação.
IV) O Projeto Político-Pedagógico é um caminho de consolidação da autonomia da escola.
V) Como parte integrante do Marco Referencial, o Marco Operativo corresponde à direção, ao horizonte maior, ao ideal geral da instituição (realidade global desejada).
É CORRETO apenas o que se afirma em: