Questão 2450175

De acordo com Hoffmann, analise as afirmações abaixo em relação à avaliação escolar.

1. A autora defende que, embora o planejamento do professor seja uma prática de fundamental importância, ninguém pode negar esse procedimento, devendo ter necessária flexibilidade a respeito da determinação do tempo no favorecimento para o destino do processo de aprendizagem do aluno, sendo necessário que o professor seja consciente dessa processualidade.

2. A avaliação não pode logicamente se resumir a fundamentos burocráticos, como a questão dos registros. Deve, antes de tudo, existir um pensar reflexivo a respeito das concepções de educação e dos modelos de sociedade e seus fundamentos filosóficos.

3. Hoffmann formula o conceito fundamental da razão da avaliação, sendo continuada a partir de uma epistemologia dupla: a finalidade da adequação do controle que determina o seguimento que deve acompanhar cada passo do processo da construção do saber, a epistemologia da autonomia.

4. A avaliação como fundamento para acompanhar o sujeito, orientar em sua perspectiva do saber e jamais cercear. Tudo isso é verificado quando é analisada a forma como se dá a intervenção pedagógica.

5. Para Hoffmann, o procedimento avaliativo da natureza do fundamento significa aprender a questionar, no caminho de elaboração de uma prática de natureza dialética, o que significa que deve intermediar a relação entre professor e aluno, sendo que este último deve ser o sujeito dessa prática.

O resultado da somatória dos números correspondentes às afirmações corretas é: