Questão 2445249 de Pedagogia - Instituto Consulplan 2022

Questão

ID 2445249

Disciplina: Pedagogia

Assuntos: Multi, Pluri, Inter e Transdisciplinaridade

Ano: 2022 Banca: Instituto Consulplan Órgão: Secretaria de Estado da Educação do Paraná

A existência de definições equivocadas sobre a interdisciplinaridade parece convergir com uma insistente busca de definição unívoca e definitiva desse conceito.

(FÁVERO, Altair; CONSÁLTER, Evandro. A interdisciplinaridade na formação continuada de professores. In: FÁVERO, Altair; TONIETO, Carina.; CONSÁLTER, Evandro. (Orgs.). Interdisciplinaridade e formação docente. Curitiba: CRV, 2018. P. 63.)

Indique a alternativa que aponta uma percepção equivocada sobre o conceito de interdisciplinaridade.

Alternativa A:
“A ideia de um conhecimento interdisciplinar não pode ser interpretada como uma ‘síntese de ordem filosófica dos saberes especializados’.”
Alternativa B:
“A interdisciplinaridade é uma estratégia, uma razão instrumental, uma mediação entre a unidade e a multiplicidade, entre as partes e o todo.”
Alternativa C:
“O trabalho interdisciplinar pode ser visto tanto como um processo quanto como um produto de um diálogo construtivo entre as disciplinas.”
Alternativa D:
“O conhecimento interdisciplinar pode ser entendido como a solução metodológica para a fragmentação do saber provocada pelo excesso de especialização e disciplinarização do saber.”

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Questão 2445249

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