Questão 2443586

A criança perceba a escola como tempo e espaço para reproduzir e transmitir conhecimentos previamente estabelecidos.

Seja enfatizada a identidade da criança como foco principal, não a sua relação com outras crianças e adultos.

Seja permitido à criança perceber-se como construtora de projetos, inclusive do projeto educacional geral desenvolvido na e pela escola.

A criança sinta que, na sua relação com o espaço, ela pode modificá-lo, mas o espaço não a modifica.

Ainda que a escola seja considerada como um “organismo vivo”, deve-se preservar todo o tipo de material, inclusive os considerados como “materiais estéreis” e que já não têm mais utilidade para o dia a dia da escola.