As informações abaixo, contidas no gráfico e na tabela, apresentam o rendimento dos alunos do 6º ano do Colégio Militar de Fortaleza (CMF), na disciplina de Matemática, no período de 2010 a 2016. 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 E (9,5-10) 8 5 6 1 10 27 15 MB (8,0-9,4) 35 43 41 32 42 29 37 B (6,0 - 7,9 23 30 R\$ 23,00 22 27 23 26 R (5,0 - 5,9) 14 11 12 8 10 2 2 I (0,0 - 4,9) 2 2 4 6 6 0 0 TOTAL 82 91 86 69 95 81 80 Fonte: STE. Seção Técnica de Ensino do CMF. Dados numéricos do desempenho dos discentes do 6º ano do Colégio Militar de Fortaleza, na disciplina Matemática, no período de 2010 a 2016. Fortaleza. 2018. Com base nos dados apresentados pelo gráfico e pela tabela acima, é correto afirmar que

o número de alunos que obtiveram a menção I em 2015 foi maior do que o número de alunos que obtiveram a menção I em 2016.

o percentual de alunos que obtiveram a menção MB em 2012 foi menor do que o percentual de alunos que obtiveram a menção MB em 2011.

em 2014 os alunos do 6º ano obtiveram melhor desempenho na menção B.

o percentual de alunos que obtiveram a menção R em 2013 foi maior do que o percentual de alunos que obtiveram a menção R em 2010.

o percentual de alunos que obtiveram a menção E em 2010 foi menor do que o percentual de alunos que obtiveram a menção E em 2014.

Questão 2438428 de Matemática - Colégio Militar de Fortaleza 2018

Questão

ID 2438428

Disciplina: Matemática

Assunto: Gráfico de Colunas

Ano: 2018 Banca: Colégio Militar de Fortaleza Órgão: Colégio Militar de Fortaleza

As informações abaixo, contidas no gráfico e na tabela, apresentam o rendimento dos alunos do 6º ano do Colégio Militar de Fortaleza (CMF), na disciplina de Matemática, no período de 2010 a 2016.

	2010	2011	2012	2013	2014	2015	2016
E (9,5-10)	8	5	6	1	10	27	15
MB (8,0-9,4)	35	43	41	32	42	29	37
B (6,0 - 7,9	23	30	R\$ 23,00	22	27	23	26
R (5,0 - 5,9)	14	11	12	8	10	2	2
I (0,0 - 4,9)	2	2	4	6	6	0	0
TOTAL	82	91	86	69	95	81	80

Fonte: STE. Seção Técnica de Ensino do CMF. Dados numéricos do desempenho dos discentes do 6º ano do Colégio Militar de Fortaleza, na disciplina Matemática, no período de 2010 a 2016. Fortaleza. 2018.

Com base nos dados apresentados pelo gráfico e pela tabela acima, é correto afirmar que

Alternativa A:
o número de alunos que obtiveram a menção I em 2015 foi maior do que o número de alunos que obtiveram a menção I em 2016.
Alternativa B:
o percentual de alunos que obtiveram a menção MB em 2012 foi menor do que o percentual de alunos que obtiveram a menção MB em 2011.
Alternativa C:
em 2014 os alunos do 6º ano obtiveram melhor desempenho na menção B.
Alternativa D:
o percentual de alunos que obtiveram a menção R em 2013 foi maior do que o percentual de alunos que obtiveram a menção R em 2010.
Alternativa E:
o percentual de alunos que obtiveram a menção E em 2010 foi menor do que o percentual de alunos que obtiveram a menção E em 2014.

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Questão 2438428

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