Questão 2435765 de História - CEFETBAHIA 2019

Questão

ID 2435765

Disciplina: História

Assunto: Didática e Metodologias do Ensino de História

Ano: 2019 Banca: CEFETBAHIA - Fundação de Apoio à Educação e Desenvolvimento Tecnológico da Bahia Órgão: Prefeitura Municipal de Cruz das Almas

No final do ano letivo, alguns estudantes de uma turma do 9º ano, ao serem questionados pelo professor acerca de suas principais dificuldades no componente curricular, sinalizaram que havia uma distância entre os conteúdos da disciplina e a realidade atual, o que impedia situar os eventos estudados em diferentes contextos e períodos.

No ano seguinte, o professor decidiu adotar como recurso didático em uma das aulas o quadrinho Anne Frank - A biografia ilustrada, que apresenta o quotidiano de Amsterdã durante o período da Segunda Guerra Mundial a partir da experiência da família Frank e de sua filha mais nova, Anne.

(COLÓN & JACOBSON, 2010. p. 96).

A partir deste recurso, os alunos debateram sobre o período da Segunda Guerra Mundial, bem como sobre a incitação à discriminação e a exclusão social, concluindo que ainda existem consequências para a contemporaneidade. A partir da situação descrita acima, dos quadrinhos destacados nas figuras 3 e 4 e considerando o disposto nos Parâmetros Curriculares Nacionais e na Lei de Diretrizes e Bases da Educação, a alternativa que melhor analisa as estratégias didáticas utilizadas pelo professor é:

Alternativa A:
Documentos como o contido na questão não devem ser considerados em estratégias de avaliação, uma vez que a finalidade desta é, sobretudo, quantitativa e não qualitativa.
Alternativa B:
O professor tornou mais compreensível a discussão acerca da Segunda Guerra Mundial, apesar das limitações da fonte utilizada, a qual não permite a discussão de temas transversais, como cidadania.
Alternativa C:
Ao relacionar o quadrinho com o conteúdo do componente curricular, o professor ofereceu aos alunos uma ferramenta diferente para refletir sobre processos históricos. O recurso, porém, foi inapropriado.
Alternativa D:
A estratégia do professor não está em consonância com os conteúdos elencados pelos Parâmetros Curriculares Nacionais, uma vez que não existe eixo temático que englobe o período retratado para o terceiro e quarto ciclo.
Alternativa E:
A utilização dos quadrinhos auxilia na apreensão do conteúdo pelos alunos, e suscita debates de temas transversais, por exemplo, por meio da aproximação entre a experiência familiar e pessoal de Anne Frank com a dos alunos.

Estatísticas Cadernos

Questão 2435765

Continue estudando na plataforma