Questão 2433427

Pedagogia · 2025

Questão

ID 2433427

Disciplina: Pedagogia

Assunto: Fundamentos e Políticas de Inclusão

Ano: 2025 Banca: FEPESE - Fundação de Estudos e Pesquisas Socioeconômicos Órgão: Prefeitura Municipal de Cunha Porã

Considerando o público-alvo da Educação Especial, previsto pela política de Educação Especial na perspectiva da Educação Inclusiva (2008), estratégias como 1. compactação curricular, 2. aceleração parcial e 3. enriquecimento curricular são previstas para quais estudantes?

Alternativa A:
1 para estudantes com deficiência intelectual e 2 e 3 para estudantes com altas habilidades/ superdotação.
Alternativa B:
1, 2 e 3 para estudantes com altas habilidades/ superdotação.
Alternativa C:
1 para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA), 2 para estudantes com defasagem idade/série e 3 estudantes com deficiências múltiplas.
Alternativa D:
1 e 3 para estudantes com altas habilidades/ superdotação e II para estudantes com deficiência intelectual.
Alternativa E:
1, 2 e 3 para estudantes com Transtorno do Espectro Autista (TEA).

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