Questão 2433035

Utilizar estratégias que apresentem o conteúdo com riqueza de imagens das formas de relevo com suas respectivas nomenclaturas, tais como jogos, vídeos, fotografias, etc. permitindo que com materiais adaptados o estudante tenha acesso ao currículo comum da turma.

Planejar atividades de alfabetização para serem desenvolvidas fora da sala de aula comum para que futuramente, com o processo de alfabetização consolidado o estudante possa realizar a leitura do material utilizado na sala de aula comum.

Construir juntamente com o professor de Educação Especial um outro objetivo de aprendizagem para o estudante, considerando que nesse momento ele ainda não possui maturidade para compreender as formas de relevo.

Possibilitar que durante a explicação do conteúdo o estudante possa acessar outros espaços da escola mais significativos para ele.

Ministrar o mesmo material textual que está sendo desenvolvido com a turma para que o estudante tenha os mesmos direitos dos demais colegas.